Formation continue au diplôme d’État

Diplôme d’État de professeur de musique par la voie de la formation continue

Le diplôme d’état (DE) de professeur de musique est un diplôme professionnel qui permet d’enseigner dans les établissements publics, associatifs et privés. Ce diplôme est cadré par l’arrêté du 5 mai 2011 relatif au diplôme d’État de professeur de musique. Le diplôme d’État de professeur de musique est inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles au Niveau 6 selon la nouvelle nomenclature du cadre national des certifications professionnelles (à partir du 1er janvier 2020). Le niveau 6 correspond à l’ancien niveau II (Licence).
Code RNCP : 39412 (ancien code : 27575)
Date d’enregistrement de la certification : 02-02-1983
Certificateur : Ministère de la Culture

Un nouvel arrêté a été publié en juillet 2024. Sa mise en Å“uvre pose un certain nombre de questions. Les établissements supérieurs ont demandé des mesures transitoires et sont en attente d’une réponse du ministère de la Culture. Dans cette période de transition, il est préférable de consulter le nouvel arrêté et les deux référentiels d’activités professionnelles et de certification (onglet « Documents » ci-dessous).

Afin de faciliter l’accès au diplôme d’État par la voie de la formation professionnelle continue, le pôle Aliénor propose une formule adaptée :

  • Claire Michon responsable formation DE, formation Master et chargée des relations internationales 05 49 60 59 52
  • Betty Benabbad chargée de la VAE et du suivi de la formation DE 05 49 60 59 30
  • Ellen Cary assistante administrative 05 49 60 21 79
  • Marion Dumeynie référente handicap 05 49 60 59 36

La formation menant uniquement au DE est ouverte dans les disciplines suivantes :

– Enseignement instrumental ou vocal, domaines et options :

  • Classique à contemporain : tous les départements du DNSPM ; bois (flûte traversière, hautbois, clarinette, basson) ; chant
  • Musique ancienne : tous instruments, chant, orgue
  • Musique traditionnelle : toutes aires culturelles
  • Jazz et musiques improvisées : tous instruments et chant
  • Musiques actuelles amplifiées : tous instruments et chant

– Accompagnement au piano, option musique
– Formation musicale

Principales caractéristiques de la formation 

La formation prépare les étudiants à la diversité du métier d’enseignant et les aide à construire une démarche musicale et artistique personnelle qui prend en compte les évolutions et enjeux de l’enseignement spécialisé.

  • Articulation avec la formation menant au DNSPM/Licence
  • Large ouverture esthétique, projets transversaux entre les étudiants des différents domaines d’étude
  • Immersion et insertion professionnelle

La formation est conçue sur 6 semestres :

  • la 1ère année est un « tronc commun Â» avec la formation menant au DNSPM
  • les 2ème et 3ème années sont plus spécifiquement consacrées aux enseignements pédagogiques

Les procédures de validation à l’entrée en formation tiennent compte au mieux du passé artistique et de l’expérience de chaque étudiant et permettent le cas échéant une entrée directe en 2e année de formation, notamment pour les étudiants ne suivant pas le cursus DNSPM.

Pour les domaines ci-dessous, la formation comprend des enseignements spécifiques qui s’ajoutent ou remplacent partiellement d’autres modules de formation :

  • Formation musicale
  • Accompagnement au piano (Musique)
  • Musique traditionnelle (toutes aires culturelles)
  • Jazz

La formation au DE prépare au métier d’enseignant dans les conservatoires, les écoles de musique associatives et privées et de musicien enseignant.

Parcours personnalisés

  • Double DE : les étudiants ayant réussi le concours d’entrée en DE dans 2 disciplines différentes commencent la 2èmediscipline un an après la 1ère. Les contenus sont alors aménagés en fonction de cette donnée supplémentaire.
  • Parcours DE/DUMI : suite à la réussite du concours d’entrée au pôle Aliénor, les étudiants ayant obtenu le DUMI aux CFMI de Poitiers ou de Tours suivent les cours de 3ème année.

Le diplôme d’État de professeur de musique est un diplôme d’enseignement supérieur, classé de niveau II au RNCP (répertoire national des certifications professionnelles). Il correspond à 3 années d’études supérieures et à l’acquisition de 180 ECTS.

Ce diplôme peut être délivré :

  • Suite à une formation initiale ou continue
  • Ou par la validation des acquis de l’expérience VAE

Taux de réussite :
Pour l’année 2020 le taux de réussite au diplôme d’État était de 94%.  
Pour l’année 2021, le taux était de 95%.
Pour l’année 2022, le taux était de 100%.
Pour l’année 2023, le taux de réussite était de 100%.

Les études sont réparties en cinq unités d’enseignements(contenus détaillés dans le guide de l’étudiant ou le descriptif de formation)

  • pratique artistique
  • pratique pédagogique
  • culture artistique
  • culture pédagogique
  • environnement professionnel

UE1 Pratique artistique
Cours de répertoires principaux et musique de chambre : professeurs d’instruments des départements du DNSPM ou enseignants choisis en concertation avec l’étudiant.

UE2 Pratique pédagogique
Virginie Brélivet, Ombeline Challéat, Fabien Cherrier, Philippe Compagnon, Jean-Baptiste Couturier, Claire Daniel, Delphine Debeuf, Edwige Fouquet,
Claire Michon, Benjamin Paris, Catherine Schneider, Barbara Tenneguin, Géraldine Thébault, Louis Théveniau. Et les conseillers pédagogiques en conservatoires et écoles de musique choisis en concertation avec l’étudiant (tutorat pédagogique).

UE3 Culture artistique
Pratiques artistiques plurielles : Philippe Rousseau, LeeLa Petronio, Paul Paitel
Improvisation : Claire Bergerault, Patrick Ingueneau, Edwige Fouquet
Théâtre : Edwige Fouquet, Stéphane Keruel
Musiques actuelles amplifiées : Tony Lardet
Composition – arrangement : Marc Lemonnier
Harmonie et écriture jazz et musiques actuelles amplifiées : Stéphane Payen
Culture jazz et musiques actuelles amplifiées : Boris Senon, Fred Meyer
Session de découverte / Musiques et danses traditionnelles : Valérie Imbert, Camille Jagueneau, Julien Evain, Jany Rouger, Jakub Polaszczyk

UE4 Culture pédagogique
Psychologie : Géraldine Quintin-Val, Jean-François Rouet, Mônica Macedo-Rouet, Véronique Drai-Zerbib
Sciences de l’éducation : Philippe Péaud, Kirsten Trunski, Barbara Tenneguin
Travaux d’études personnels : Philippe Devaux, Guillaume Lurton, Sylvain Perret, Benoît Haug
Portfolio et entretien : Jean-Nicolas Richard, Gilles Tressos

UE5 environnement professionnel
Nicolas Brasart, François-Xavier Caillet, Mathias Charton, Cécile Hubineau, Fabienne Mester, Claire Michon, Sixu Péchenart, Kirsten Trunski, Barbara Tenneguin, Louis Théveniau, Éric Valdenaire

Enseignements spécifiques

Accompagnement
Jacqueline Bensimhon, François-Luc Chaurin

Formation musicale
David Le Moigne, Juliette de Massy, Geoffroy Dudouit

Jazz et musiques actuelles amplifiées
Guillaume Christophel, Tony Sauvion, Boris Senon, Fred Meyer, Hugo Bernier

Musiques traditionnelles
Benoît Guerbigny, Julien Padovani, Charles Quimbert, Perrine Vrignault, Ariane Zevaco, Desmond Wilkinson, Hoëla Barbedette, David Brossier, Éléonore Billy, Perrine Bourel, Benoît Haug.

Les études suivent le calendrier universitaire. Elles comptent environ 15 heures de cours par semaine. De façon exceptionnelle, des stages peuvent se dérouler pendant le week-end ou durant des vacances scolaires. L’ensemble des cours se déroule à Poitiers (sauf pour les tutorats pédagogiques, les stages d’observations et les cours de répertoires principaux). 

La formation se déroule dans les locaux adaptés aux différents cours faisant partie du cursus du diplôme d’État de professeur de musique (salles de cours équipées des instruments de musique nécessaires à la formation, salles équipées avec utilisation du matériel pédagogique spécifique à la formation y compris informatique, utilisation de supports pédagogiques et de logiciels dédiés quand requis). L’établissement s’est doté d’une application d’organisation de cours à distance.

L’accès à la formation continue au diplôme d’État de professeur de musique est conditionné à la réussite à un examen d’entrée, ouvert aux candidats répondant à certains critères et pouvant justifier de cette réponse.

Les admissions seront prononcées en fonction des capacités d’accueil des étudiants – stagiaires fixées par l’établissement.

Dans certains cas, une candidature peut nécessiter un entretien permettant, à travers l’étude du parcours, de déterminer si la candidature relève de la formation initiale ou de la formation professionnelle continue. Afin d’examiner ces cas et les modalités d’entrée, les candidats pouvant relever de la formation continue sont invités à prendre contact avec le pôle Aliénor avant le 1er avril 2024.

L’entrée en formation est conditionnée à l’acceptation par le candidat du coût indiqué.

Calendrier

à venir

Épreuves

Consultez inscription mode d’emploi
Consultez le détail des épreuves concours 2024

Épreuves écrites DE

Le concours d’entrée en DE comprend une épreuve écrite pour tous les candidats.

Pour le détail de cette épreuve, (contenu et critères d’évaluation) reportez-vous au document « Epreuves_concours2024 Â»

Ce dossier, rédigé, se compose de 2 parties :

  1. Partie 1 (4 à 5 pages maximum) portant sur
    • Un relevé de l’ensemble de votre expérience concernant l’enseignement, la transmission, la médiation et un bilan de cette expérience
    • Un bilan de vos lectures sur le sujet
    • Un exposé des motivations personnelles pour l’enseignement et la médiation
  2. Partie 2 (2 à 3 pages maximum) 
    • Un écrit traitant d’un sujet qui permettra de mettre en valeur votre culture artistique et musicale, ainsi que votre perception des enjeux de médiation et d’enseignement.

Le sujet sera envoyé en même temps que la convocation aux épreuves orales du concours d’entrée.
Exemples de sujets à traiter pour la partie 2

Épreuves écrites DE formation musicale

Le concours d’entrée en DE de formation musicale comprend trois épreuves écrites.

Pour le détail de ces épreuves (durée, critères d’évaluation), reportez-vous au document « Epreuves_concours2024 Â»

  • Un commentaire d’écoute
  • Une analyse
  • Un arrangement

Exemples de commentaires d’écoute

Exemples d’analyse

Exemples d’arrangement

Tarif valable pour le cursus universitaire débutant en septembre 2024 :

  • entrée en 2ème année du DE* : 10 000€ pour la totalité de la formation (2 ans)                   

*les candidats relevant de la formation professionnelle continue et répondant aux critères définis dans l’arrêté relatif au DE de professeur de musique (version modifiée par l’arrêté du 29/07/2016) bénéficient d’une validation des acquis antérieurs équivalent à 60 points crédits (ECTS). Le cycle de formation à suivre est alors organisé sur 2 années.

Financement de la formation : plusieurs dispositifs sont proposés dans le cadre de la formation professionnelle continue en fonction du profil du candidat.  Le pôle Aliénor accompagne les candidats qui le souhaitent pour la recherche de prise en charge. 

Contact : Delphine Lavalley, assistante administrative formation continue 

Le pôle Aliénor mène des enquêtes auprès de ses diplômés afin de suivre leur insertion professionnelle. 
Que deviennent-ils ? Combien poursuivent des études ? Combien sont en emploi ? Quel type d’emploi occupent-ils ? Quelles difficultés rencontrent-ils ? Quelle est leur satisfaction à l’égard de la formation suivie au pôle Aliénor ?

Consultez les résultats des enquêtes menées auprès des diplômés (DNSPM et DE)
– 9 mois après l’obtention de leur·s diplôme·s :

– 30 mois après l’obtention de leur·s diplôme·s :