Les enjeux et la conduite de projets d’éducation artistique et culturelle (EAC) en conservatoire

Musique, danse et théâtre

Stage CNFPT

Le stage « Les enjeux et la conduite de projets d’éducation artistique et culturelle (EAC) en conservatoire (musique, danse et théâtre) » s’adresse aux professionnels souhaitant approfondir leur compréhension de l’environnement de l’EAC. Il vise à fournir les outils nécessaires pour impulser et/ou contribuer efficacement au montage de projets EAC au sein des conservatoires. À l’issue de la formation, les participants disposeront de repères essentiels pour appréhender les enjeux spécifiques de l’EAC et pour intervenir de manière structurée dans la conduite de projets artistiques et culturels.

Objectif

  • identifier les enjeux fondamentaux de l’éducation artistique et culturelle (EAC),
  • acquérir des clefs de compréhension sur de l’EAC,
  • impulser et/ou contribuer au montage de projets dans un environnement EAC,
  • analyser les spécificités de l’EAC en conservatoire,
  • piloter et évaluer un projet d’EAC.

Contenu

  • les enjeux et le sens des missions et des projets d’EAC : éléments historiques, cadre institutionnel, les trois piliers de l’EAC,
  • les publics de l’EAC,
  • les partenariats, les liens avec l’Education nationale,
  • spécificités de l’EAC en conservatoire : articulation entre enseignement spécialisé et ouverture culturelle,
  • planification, budget, procédure, coordination, communication,
  • mobilisation des équipes pédagogiques et des partenaires.
  • la gestion du temps et des ressources.

Intervenant

 

Mis à jour le 15/12/2025

Dates, lieu : 19 et 20 janvier 2026
pôle Aliénor, 28 boulevard Jeanne d’Arc, 86000 Poitiers

  • Public : enseignantes et enseignants artistiques, directrices et directeurs d’établissements d’enseignement artistique.
  • Durée : 12 heures
  • Date limite d’inscription :
  • Effectif : entre 12 et 14
  • Modalité : présentiel

Contacts

Les stages se déroulent dans des salles de cours adaptées aux besoins de chaque formation. Les studios de danse respectent la réglementation en vigueur concernant les normes attendues des planchers et ils disposent de sanitaires et de vestiaires. Chaque stage bénéficie du matériel pédagogique nécessaire à sa réalisation, les différents espaces sont équipés de matériel audio, vidéo, paperboard, vidéoprojecteur… Une salle équipée d’ordinateurs est dédiée à l’informatique musicale et la MAO. Deux salles sont équipées d’un matériel spécifique pour des formations en distanciel.

L’acquisition des compétences visées par la formation est évaluée par le formateur sous la forme d’exercices pratiques et/ou de mises en situation. Formalisée dans l’attestation de formation, elle est adressée à chaque participant après la formation. Dans une volonté permanente d’amélioration de l’offre, chaque stagiaire rempli un questionnaire de satisfaction recueillant également les souhaits de formation.